martedì 15 dicembre 2020

 

Un Quaderno nuovo! Una riflessione attenta e partecipe di cos'è fare scuola oggi – senza pregiudizi, capace di riconoscere esperienze positive passate e di indicare nuove strade e nuovi percorsi. Una lettura ricchissima di stimoli e di suggerimenti pratici, che attinge dal counseling e dalla programmazione neurolinguistica come dall'esperienza relazionale e didattica dell'autrice,
Giancarla Mandozzi
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Indice e prime pagine disponibili online.

           

venerdì 11 dicembre 2020

Motivare a motivarsi - corso di microcounseling


MOTIVARE A MOTIVARSI -MICROCOUNSELING corso online tenuto da LIANA GERBI, docente formatore, orientatore, counselor e vice presidente A.I.C.I. A CHI È RIVOLTO? A chiunque senta la necessità di avviare una CRESCITA PERSONALE, fondata su un ASCOLTO ATTIVO ED EMPATICO, in primis verso se stessi. 20 ORE PER: - implementare le ABILITA' COMUNICATIVE; - incentivare la SPINTA MOTIVAZIONALE verso il RICONOSCIMENTO e il RECUPERO DI POTENZIALITA' espresse o inespresse; - acquisire strumenti operativi utili a FAVORIRE RELAZIONI POSITIVE ED EFFICACI; - costruire RAPPORTI PROATTIVI. • 10 ORE in presenza online su zoom • 10 ORE studio materiali FAD • TOL (tutoraggio online gratuito di un'ora a iscritto ) Il corso è valido come aggiornamento professionale per Counselor e riconosciuto come credito formativo nel Master triennale della Scuola di Counseling A.I.C.I Incontriamoci sul web: da mercoledì 13 gennaio 2021 per 5 incontri a cadenza settimanale dalle 18.00 alle 20.00. Iscrivendoti entro il 20 dicembre il prezzo è dimezzato: contattaci subito! PUOI RICHEDERE SCHEDA DI ISCRICRIZIONE IN FORMATO WORD infoaici@libero.it - 39 33 99 22 01 ULTERIORI INFO PER PRENOTAZIONI SU https://www.eventbrite.it/e/biglietti-corso-motivare-a-motivarsi-prenotazioni-e-date-130168737197?fbclid=IwAR0KjTmc4S5EkWs-g2WO8JqxGO0eD3J-liC_fofne2KC1wgvsch51q3RpGA https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=0qXAU7j3iVo #comunicazione efficace #crescita personale #crescita profesionale #ascolto #empatia #cambiamento #resilienza #formarsi per non fermarsi #problem solving #decision making #counseling #essere facilitatore #

sabato 14 novembre 2020

 

LOESCHER

comunica

il 16 OTTOBRE 2020

è uscito il Quaderno della Ricerca n. 55,

Àncore e ponti. La relazione educativa tra memoria e innovazione 

autrice Giancarla Mandozzi

 





in quarta di copertina:

Il testo si avvicina all’universo scuola per vederne gli aspetti positivi, non per edulcorare o nascondere i problemi, ma per trovare forza e risorse per contrastarli e superarli, con strategie comunicative e un’educazione cognitivo-emozionale che coinvolga l’alunno quanto il docente. 

Tre gli ambiziosi obiettivi: riconoscere il valore prioritario delle competenze comunicativo-relazionali dell’educatore; riscoprire il senso del ruolo educativo per vincere le proprie resistenze al cambiamento, ottima strategia per vincere le diverse forme di resistenza dello studente e del gruppo classe; ritrovare l’equilibrio tra radici e innovazioni, per costruire la propria identità, avvicinarsi al proprio sé e sottrarsi alla condizione di forzati divoratori del nuovo. 

Gli esempi riportati sono di scuola che agisce come sistema/contesto inclusivo, e le situazioni esperienziali sono da condividere con il gruppo classe, resilienti – docente e studenti – alle difficoltà e capaci persino di qualche entusiasmo.

 

    Giancarla Mandozzi, già docente di Italiano e Storia nel triennio della secondaria di secondo grado, svolge professione di counselor ad approccio umanistico pluralistico integrato, ed è direttrice scientifica e docente di corsi di formazione e laboratori teorico-esperienziali per docenti, riconosciuti dal MI (piattaforma S.O.F.I.A).

Tra le sue pubblicazioni, Insegnare per… apprendere (Erikson), L’adultità è una conquista (Phasar).


l’Anteprima del testo è consultabile online qui 

Il testo cartaceo 

è acquistabile in versione digitale su Scuolabook; si può ordinare in libreria (anche online) o richiedere alle agenzie Loescher di zona.

Può essere richiesto gratuitamente (dai docenti) in una delle Agenzie di distribuzione Loescher Editore.

lunedì 5 ottobre 2020

CORSI e LABORATORI TEORICO ESPERIENZIALI a.s. 20-21

 

AI DOCENTI e ALLE SCUOLE di ogni ordine e grado

    

A.I.C.I. 

Associazione Nazionale Counseling Integrato

Ente per la Formazione dei Docenti

Ancona


comunica 
il RICONOSCIMENTO 
CORSI e 
LABORATORI TEORICO ESPERIENZIALI
per l'a.s. 2020-2021

DECRETO
MIUR USR Per le Marche :
Ddg 1308 15 settembre 2020

Corsi Laboratori riconosciuti:
ENTE FORMATIVO A.I.C.I.
Associazione Italiana Counseling Integrato:

- Strategie comunicative e pedagogico - didattiche nell'ipervivacità indotta dell'alunno
20 ore in presenza e tutoring online, min. 8 settimane - max 12
- Laboratorio teorico esperienziale - Genitori e docenti in collaborazione
30 ore di Formazione in 15 incontri
- Formarsi per non fermarsi
40 ore di Formazione 24 ore in presenza (8 incontri) e 16 ore tutoring on line
- Ben - essere nella scuola: Comunicazione e competenze relazionali
20 ore 15 ore in 5 incontri e 5 tutoring on line
- Laboratorio integrato espressivo teorico esperienziale Ascoltarsi per Ascoltare
40 ore di Formazione 25 ore in presenza (10 incontri) 15 ore tutoring on line
- Corso/Laboratorio di formazione - Nuove tecnologie, multimedialità e contesto inclusivo.
20 ore 18 ore di Formazione in 6 incontri e 2 tutoring on line

INFO DETTAGLIATE CORSI e LABORATORI 
in piattaforma S.O.F.I.A.

Le iscrizioni sono aperte dal 26 ottobre 2020 

Le attività verranno attuate al raggiungimento 

del numero minimo di iscritti (10-12 individualità)

I DOCENTI POTRANNO AVVALERSI 
della CARTA DOCENTE

MODULO  ISCRIZIONE

Contatti
Referente e Coordinatrice Formazione A.I.C.I. Ancona
prof. Giancarla Mandozzi 
Docente - 
Counselor ad approccio umanistico pluralistico integrato
infoancona@aiciitalia.it
counselorgm@gmail.com




 disponibile on line e in libreria, da ottobre 2019



La risorsa tradita.

Porsi domande in un mondo che insegue solo risposte

autrice Giancarla Mandozzi
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Se è vero che il nostro presente è conteso tra un Passato ingombrante da cui non ci è facile affrancarci e una progettualità ansiosa del Futuro, per questo duriamo fatica a concederci una tregua. Il vivere nel qui e ora è una boa, una delle àncore nel corso della nostra vita a cui sostenerci e che ci segnalano un possibile percorso... (dalla quarta di copertina)