UN GRAZIE E UN ARRIVEDERCI
alle docenti che
hanno voluto gratificarci con la loro presenza e il loro autentico coinvolgimento nella
analisi e condivisione delle problematiche affrontate, al 4° incontro del LABORATORIO ESPERIENZIALE
.
IL TEMA PROPOSTO È
STATO:
insegnare per apprendere
Insegnare è A.G.E.V.O.L.A.R.E. L.A.
C.R.E.S.C.I.T.A.
come per i Laboratori precedentI (A.B.C. F.A.R.E. I.D.E.A.) l’acronimo composto e
scelto ha inteso proporre con termini di immediato significato e in estrema
sintesi ciò che ad ogni incontro sarebbe stato declinato e discusso.
Un ringraziamento particolare alla
Dirigente dell’IIS “Savoia Benincasa” prof. Alessandra Rucci, per la cortesissima ospitalità
Il LABORATORIO FORMARSI PER NON FERMARSI
riprenderà
dopo la pausa estiva,
giovedì 20 settembre, stessa ora, stessa sede
Augurandoci di ritrovarvi numerosi,
alleghiamo il calendario degli incontri
LABORATORIO esperienziale
FORMARSI PER NON FERMARSI
ore
15.30 – 17.30
Istituto Superiore “Savoia Benincasa”
In
ciascuna sessione teorico-esperienziale, il gruppo di lavoro con la finalità di
gestire specifiche strategie
problematiche relazionali in ambito scolastico, familiare e sociale, sarà
guidato e assistito da tutor, esperti in formazione e comunicazione.
Su
proposta degli iscritti, docenti dalla Primaria alla Secondaria di I e II grado
e di quanti hanno interesse alla crescita personale, saranno presentati e
analizzati eventi e casi della realtà scolastica, familiare, sociale per
individuare e perseguire possibili risoluzioni.
Destinatari:
docenti
con attitudini alla comunicazione ed all’ascolto, figure di sistema delegate ai
servizi per gli studenti e ai rapporti con i genitori, docenti coordinatori di
classe, genitori e tutti coloro che abbiano interesse ai rapporti interpersonali,
specie nel mondo della scuola e della formazione, oltre che ad una crescita
personale.
Il primo
laboratorio sarà gratuito.
A partire
dal laboratorio del mese di aprile sarà possibile iscriversi scegliendo
liberamente di partecipare ad uno, più
laboratori (consecutivi o meno, rispondenti ai propri interessi) o a tutti (si
vedano Modalità di iscrizione e Calendario).
Modalità di iscrizione:
le iscrizioni sono aperte dal 2 marzo 2012 e saranno aperte dall’incontro
del 13 aprile, nella mezz’ora precedente all’avvio delle attività di ogni
laboratorio (ore 15 – 15.30).
Costi:
v per i soci sostenitori A.I.C.I.:
€ 30 quota associativa
annuale
€ 24 (20% 30) ciascun
laboratorio
€ 160 per tutti i laboratori
con pagamento anticipato (entro il 13 aprile) in un’unica soluzione.
v per i soci farfalla A.I.C.I.:
€ 15 quota associativa
€ 27 (10%30) ciascun
laboratorio
€ 180, per tutti i laboratori con pagamento anticipato (entro il 13
aprile) in un’unica soluzione.
CALENDARIO
2012
venerdì
9 marzo
1^ Circoscrizione ANCONA
via Cesare Battisti, 11 c
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PRIMO LABORATORIO GRATUITO
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Presentazione
delle attività laboratoriali
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A B C Ascolto Bisogni Counseling
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Giancarla Mandozzi
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venerdì
13
aprile
Istituto Superiore “Savoia Benincasa”
Via M. Marini, 35
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¨
F.A.R.E.
¨
Gli ascolti
¨
Bisogni
speciali e richieste di aiuto di bambini, ragazzi, giovani nella relazione
asimmetrica
¨ Analisi elaborazione e soluzione di casi e situazioni
reali
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Giancarla Mandozzi
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giovedì
17 maggio
Istituto Superiore “Savoia Benincasa”
Via M. Marini, 35
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¨ Comunicazione docente/alunno e
riconoscimento di identità
Analisi elaborazione e soluzione di casi e situazioni reali
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Giancarla Mandozzi
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giovedì
7 giugno
Istituto Superiore “Savoia Benincasa”
Via M. Marini, 35
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v
Insegnare per apprendere
v Analisi elaborazione e soluzione di casi e situazioni
reali
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Giancarla Mandozzi
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PAUSA
ESTIVA: LUGLIO AGOSTO
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giovedì
20 settembre
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¨ Imparare ad imparare
Analisi elaborazione e soluzione di casi e situazioni reali
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Giancarla Mandozzi
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giovedì
11
ottobre
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La cassetta degli attrezzi e modelli di comunicazione interpersonale
¨
La cassetta
degli attrezzi del Docente-Formatore
Analisi elaborazione e soluzione di casi e situazioni reali
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Giancarla Mandozzi
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giovedì
8
novembre
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Comunicazione e
Inclusione
¨ Progettare /programmare
INCLUDENDO nuovi strumenti
conoscitivi, tecnologici, esperienziali
Analisi elaborazione e soluzione di casi e situazioni reali
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Giancarla Mandozzi
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giovedì
13
dicembre
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La chiusura del corso di formazione e il follow up
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La valutazione
dell'efficacia della sessione formativa
¨
Proposte e
desiderata dei partecipanti per la prosecuzione del Progetto laboratoriale
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Liana Gerbi
Giancarla Mandozzi
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